《幼儿园管理实务》课程案例教学的设计、实施与反思

来源 :特立学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例教学是现代教育重要的教学方法。教师在《幼儿园管理实务》课程中运用案例教学时需注意:分析课程,理清思路;分析学情,明确重点;筛选案例,建立关联。在实施过程中要做到:精心设计提问,调动学生的学习主动性;做好课堂管理,积极助推学生的思维;课后评析,验证、巩固案例教学的实效。案例教学对提高学生分析问题、解决问题的能力大有帮助,应在《幼儿园管理实务》课程中进一步拓展应用。
其他文献
图书馆网站已成为目前传播资源较具吸引力的媒介。以绍兴图书馆为例,阐述了图书馆网站规划与建设的原则,介绍了网站的内容与功能以及图书馆网站的维护与推广。
阅读可以充分挖掘幼儿潜能,拓展其知识面,提高幼儿语言、思维、想象、创造等方面的能力。但从家长的阅读观念、指导方法和社会支持系统等方面看,长沙市幼儿家庭阅读情况不够理想
从规章制度、室内环境、软硬件、网络安全等方面简要阐述了对电子阅览室的管理和维护。