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新课程指出：课堂教学的出发点和最终目标在于改变学生学习状态、实现学习效益最大化，让学生会学、学会，在课堂上享受成长的快乐。如果我们能以“以生为本，以学定教”的思想来进行课堂教学设计，预设生成．这样才能最大程度地实现课程目标。
精心预设，精彩生成——教学《平行四边形的面积》后记
【摘 要】
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新课程指出：课堂教学的出发点和最终目标在于改变学生学习状态、实现学习效益最大化，让学生会学、学会，在课堂上享受成长的快乐。如果我们能以“以生为本，以学定教”的思想来进行
【机 构】
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湖南省汨罗市黄柏镇学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年7期
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