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本文对GCSE Chinese(Spoken Mandarin)Speaking部分,运用效度理论进行分析,研究此口语测试有哪些特点以及考察了受试者哪方面的汉语口语技能,研究结果发现(1)GCSE Chinese(Spoken Mandarin)口语测试中,主考教师的能力和素质直接关系到受试者技能评估的效度.(2)学生对开放式问题的掌握程度会直接影响评估等级.(3)此测试是以评估语言交际能力为主要目的测试.并对测试提出了三点建议.