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“教育目的”涉及教育工作的基本价值取向 ,有必要对其进行多角度、全方位的再认识 ,以期形成有关“教育目的”基本理论问题的较系统的思路。
关于“教育目的”问题的再认识
【摘 要】
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“教育目的”涉及教育工作的基本价值取向 ,有必要对其进行多角度、全方位的再认识 ,以期形成有关“教育目的”基本理论问题的较系统的思路。
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2005年02期
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