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近来大学通识教育愈来愈受到重视,不管采用何种方式,高质量通识课程的设立都是关键环节。医学因涉及生命科学、医学思维、人文关怀等,非常符合通识教育的基本理念。为此中山大学面向全校非医科生开设了基础医学导读通识课程,并就多层次的教学内容以及课堂教学、实践教学和网络平台结合的教学方式进行了探索,以期引导学生自觉维护身心健康,并进一步培养学生的医学思维和人文情怀。