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从"课程思政"顶层设计,结合信息产业帮助学生树立"四个正确认识",强化系统能力培养、增强学生"四个服务"本领等方面对如何发挥课堂主渠道做好立德树人工作进行了探讨。
发挥专业特色,实施“课程思政”
【摘 要】
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从"课程思政"顶层设计,结合信息产业帮助学生树立"四个正确认识",强化系统能力培养、增强学生"四个服务"本领等方面对如何发挥课堂主渠道做好立德树人工作进行了探讨。
【机 构】
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华中科技大学计算机学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2017年28期
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