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通过调查与分析广西中小学教师视觉素养的现状,指出中小学教师在视觉素养方面的不足,提出应通过观念树立、行动支持、环境创设等方式,加强对教师视觉素养的培养。
基于Moodle的中小学协作学习平台的构建
【摘 要】
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通过调查与分析广西中小学教师视觉素养的现状,指出中小学教师在视觉素养方面的不足,提出应通过观念树立、行动支持、环境创设等方式,加强对教师视觉素养的培养。
【机 构】
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淮阴师范学院传媒学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2010年10期
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