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思维导图是一种将思维形象化的方法。在说明文教学中运用思维导图,能有效帮助学生清晰说明对象,发现和掌握说明文的特点,优化教学过程,以彰显说明文的独特文体价值,进而提高说明文学习效率。
巧用思维导图 实现独特价值——以《神奇的克隆》为例
【摘 要】
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思维导图是一种将思维形象化的方法。在说明文教学中运用思维导图,能有效帮助学生清晰说明对象,发现和掌握说明文的特点,优化教学过程,以彰显说明文的独特文体价值,进而提高
【机 构】
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江苏省常州市新北区百草园小学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年20期
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