多点结合的程序设计类课程教学模式研究

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围绕培养目标、教学大纲的制定、专业课程的合理设置、现代教学与辅助教学手段的应用、完善合理的考核方式等方面研究计算机相关专业程序设计类课程的教学模式,提出培养目标和就业形势相结合、系列课程和独立课程相结合、现代教学手段和传统教学手段相结合、网络答疑和面对面辅导相结合、局域网和Internet相结合、项目开发和笔试相结合的教学模式,可以扩展学生知识面,深化知识结构,提高学生软件开发经验。
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