【摘 要】
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采用文献综述和访谈法,对中德青少年足球发展计划、培养方式、培养观念、管理体制、联赛设置和教练员培训等进行对比,总结归纳中德两国青少年足球培养的异同经验。建议:制定
【机 构】
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北京体育大学,北京体育大学足球教研室
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采用文献综述和访谈法,对中德青少年足球发展计划、培养方式、培养观念、管理体制、联赛设置和教练员培训等进行对比,总结归纳中德两国青少年足球培养的异同经验。建议:制定切合实际的足球发展计划,有步骤地制定足球发展措施;发挥举国体制优势,整合社会资源,多方面合作发展足球事业;建立大学、科研机构、体育院校和俱乐部合作机制;拓展并完善教练员培养体系。
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