论文部分内容阅读
"快乐英语"是上海大学自2002年起面向所有本科生开设的大学英语课程。其教学理念与教学模式在开课之初受到了同学们的普遍欢迎,也获得过外语教学界的诸多荣誉。十年后笔者对"快乐英语"学习者做了一份简单的调查,对该模式现况作了简要了解。本文将以此调查结果为基础,探讨"快乐英语"模式体系,并对出现的问题提出笔者拙见。