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目的:探讨健康教育对2型糖尿病人群的疾病认知水平的提高及预防效果的改善.方法:选取我院于2017年3月-2019年10月间登记的116例2型糖尿病患者作为观察对象,对患者进行健康教育,并制定随访计划,进行为期6个月的随访.对比教育前后患者对糖尿病病因、糖尿病分型、糖尿病诊治、糖尿病并发症及危害等情况的认知.结果:宣教后,患者对糖尿病病因、诊断、分型、并发症种类及危害的认知显著优于宣教前,(p<0.05),有统计学意义.结论:对患者进行健康宣教后,患者均有意识地在饮食、运动等方面进行调整,保持健康的生活方式,有效控制血糖,减少2型糖尿病并发症发生风险.