辩证法在语文教学中的运用

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【正】 语文是一门较为复杂的课程.翻开一篇课文,要讲的方面很多,教师往往感到棘手,这时便需要在众矛盾中寻找主要矛盾.文章由许多语句组成,既是重点又是难点的部分便是主要矛盾.主要矛盾随着年级的递升,学习能力的发展,教材的特点而起变化.某篇课文教学以表情朗读为主要矛盾,另篇课文以分段为主要矛盾,随后又可能把主要矛盾转为概括中心思想或欣赏佳美词句上.教师应根据大纲、教材和学生语文基础确定教学的主要方面(主要矛盾).万万不可眉毛胡子一把抓,或者抓了芝麻(次要矛盾),丢了西瓜(主要矛盾).
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