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建构主义的学习观与教学观对当前新闻英语教学有深刻的启示，不仅给新闻英语教学改革提供了理论依据，而且提供了方法论的指导。文章在梳理建构主义的教育理念的取向基础上，提出了新闻英语教学改革相应的策略：以“学”为中心；大力提倡对话型教学；创设良好的学习情境。
新闻英语教学中的建构主义实践探讨
【摘 要】
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建构主义的学习观与教学观对当前新闻英语教学有深刻的启示，不仅给新闻英语教学改革提供了理论依据，而且提供了方法论的指导。文章在梳理建构主义的教育理念的取向基础上，提出了
【机 构】
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东莞理工学院外语系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2008年9期
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