小学语文分层教学探索

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingyong339
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教学理念中,需要突出学生在学习中的主体地位。通过分层教学方式,不仅能够让学生学习到更多的知识,还可以进一步提升学生的学习体验。在教学中学生之间的差异是客观存在的现象,并表现在教学的各个环节和各个方面。因此,教师应重视分层教学法在小学语文教学中的运用,争取让其作用能够发挥到极致,让每个孩子都能够爱上语文。
其他文献
内蒙古五家户幅(L51E007011) 1:50 000地质图是遵循《1:50 000区域地质调查技术要求》(DD 2019-01)规范要求,采用造山带填图技术理论和方法,在充分利用1:200 000及1:250 000区调成果的基础上,结合物化遥资料,填制完成的重要成果图件。本次调查工作采用岩性+构造方式进行填图,详细刻画了5期侵入岩浆活动历史及成分变化特征,在早白垩世岩体划分和图面表达方式具有
基础测绘与地理国情监测的数据之间虽然存在着一定的联系,但也或多或少存在一定的差异,比如在地理国情监测和省级基础测绘的数据更新方面、其各自的定义方面以及这两种数据自身的生产工艺方面所存在的联系与差别。本文从以上角度入手,通过探讨两者之间的区别与联系,来判断基础测绘数据与地理国情监测数据协同更新的可行性。
随着我国电力市场化改革的深入推进,跨省跨区电力市场(简称省间市场)已初步形成以中长期交易为主、现货交易为补充、辅助服务交易逐步完善的市场架构,为保障国家能源战略实施、稳定能源流向、实现资源大范围优化配置、促进可再生能源消纳作出了重要贡献。由于我国各省(自治区、直辖市)资源禀赋、经济发展条件有所不同,长期以来形成了东西部、南北方经济差异化发展模式和不平衡发展格局,
期刊
《中国电业》2021年第3期刊发的《数字化管控技术在电力工程建设安全管理中的应用》一文,针对电力建设工程具有外部环境复杂、地理范围分布广、人工作业环节多、安全风险大等特点,创造性地提出将数字化管控技术引入安全管理的新思路,为新形势下探索安全管理新模式提供了有益借鉴。
期刊
做好读者服务是高职院校图书馆的基本工作之一。随着职业教育越来越受重视,其各项基础设施的建设也越来越受到重视,尤其是高职院校的图书馆建设,更是发展职业教育的重中之重。要做好图书馆的建设工作,就需要从读者服务这一核心环节做起,读者服务才是高职院校图书馆工作的出发点与落脚点。[1]针对当下实际情况,如何让高职院校图书馆从文献储藏功能转变为多功能的复合型图书馆,如何做好读者服务才是高职院校图书馆工作需要研
期刊
为了探究生物炭对不同地表条件下土壤氨挥发的作用及其效应,通过田间小区试验的方法,探讨生物炭与作物种植覆盖双重影响下,土壤氨的产生、土壤铵态氮含量、土壤脲酶活性的响应性变化.试验设置了6个处理,分别为CK+(未施生物炭+种植作物)、BC0.5+[施用生物炭0.5 kg·(m~2·a)-1+种植作物]、BC4.5+[施用生物炭4.5 kg·(m~2·a)-1+种植作物]、CK-(未施生物炭+裸地)、B
2017年新课标正式提出高中数学学科的核心素养概念,“科学态度与社会责任”成为高中数学课堂的主要培养素养,育人目标也以严谨务实和正确价值观为核心。高中数学课堂德育渗透已经出现了一个新的高度和标准。如何连续有效地在多个数学课堂中渗透德育主题内容,并且使学生在学习过程中能够接受,是现代教师最先需要思考的问题。德育教育的渗透也需要一定的方法和制度,灌输和榜样教学模式已经逐渐被时代所抛弃,应该多元化地应用
数学符号作为一种传递信息的载体,书写方便、表达明确,其"简练""抽象"等特性,赋予了数学学科独特的魅力。因此,数学符号的出版传播对于数学乃至整个社会的发展都具有极大的推动作用。由此可知,数学符号作为数学的一种语言表达形式,在促进数学发展的同时也推动了整个社会的发展与进步。同时数学符号所特有的文化价值,值得我们深入研究。基于此,文章就数学符号文化价值及其出版传播作进一步研究。
期刊
在新课程改革背景下,“以生为本”的教学理念作为一种重要的指导理念,逐渐受到教育工作者的认可,并被广泛运用于各学科教学的各个环节,充分发挥了学生在学习中的主体地位,培养了学生的自主学习意识和能力。文章指出,在小学语文的作业布置环节,教师应在“以生为本”的理念下,充分认识到学生之间的个性化差异,有针对性地设计与布置分层作业,以此促进学生的个性化发展,进而实现全体学生全面发展的教学目标。