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本文先阐述日常教学工作中的“人情”难题作为案例，再结合相关理论分析自己以前的处理方式是否符合教师的职业道德素质要求，最后提出自己在以后工作中碰到类似问题时的正确做法。
对高校教师职业道德素质要求的几点思考
【摘 要】
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本文先阐述日常教学工作中的“人情”难题作为案例，再结合相关理论分析自己以前的处理方式是否符合教师的职业道德素质要求，最后提出自己在以后工作中碰到类似问题时的正确做法
【机 构】
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长江大学工程技术学院 湖北 荆州 434000
【出 处】
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百家述评 Hundreds of review
【发表日期】
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2015年9期
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