“互联网+”时代高校思政课“三位一体”混合式教学模式构建——以贵州交通职业技术学院为例

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互联网时代下高校思想政治理论课教学模式将趋于混合式,尝试将信息化手段引入教学设计与教学实施中,由传统“理论教学+实践教学”向“理论教学+实践教学+网络教学”转变,这是一种既充分利用网络线上教学优势,同时又完善师生线下课堂互动,增强学生课堂学习参与度与获得感的一种全新教学模式。“三位一体”混合式教学模式的构建与运行,主要是从理论、实践、网络三个角度出发,着力打造有机互动的三个课堂,从而形成教学合力,实现思政课教学改革的目标。
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【中图分类号】R713.42【文献标识码】A【文章编号】1672-6383-(2010)12-0079-02  【摘要】目的:探讨经腹小切口筋膜内子宫切除术的优越性。方法 :选择 116例患子宫良性病变行子宫切除术为研究组 ,选择同期传统腹式筋膜外子宫切除术 116例为对照组。结果 :两组手术时间、出血量及手术效果方面有显著差异。结论 :经腹小切口筋膜内子宫切除术较传统腹式筋膜外子宫切除式具有切口
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