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为了有效地实施应用型本科人才的培养计划，针对流体传动技术课程的知识结构特点，从教学实际出发，对该课程的教材建设、教学内容、教学方法和手段以及实践性教学进行了改革，激发了学生的求知欲望，调动了学生学习的积极主动性，提高了学生的实践应用能力。
应用型本科《流体传动技术》课程教学改革探讨
【摘 要】
：
为了有效地实施应用型本科人才的培养计划，针对流体传动技术课程的知识结构特点，从教学实际出发，对该课程的教材建设、教学内容、教学方法和手段以及实践性教学进行了改革，激发了
【机 构】
：
河南工程学院机械工程学院
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
：
2016年2期
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