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多模态大学英语教学模式充分体现了顺应论的原则。通过实证研究验证了该课堂模式能够充分培养学生在听说读写方面的自主学习能力,提高了学生的学习兴趣、交际能力和英语综合运用能力,顺应了大学英语教学改革的趋势。
大学英语多模态教学模式研究
【摘 要】
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多模态大学英语教学模式充分体现了顺应论的原则。通过实证研究验证了该课堂模式能够充分培养学生在听说读写方面的自主学习能力,提高了学生的学习兴趣、交际能力和英语综合
【机 构】
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合肥师范学院大学英语教学部
【出 处】
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辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年01期
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