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高等学校要实现和谐发展，应该正确理解和谐校园的内涵与内部伦理取向和伦理诉求。“求和”是和谐校园的内部伦理取向，“求和”有利于提高工作效率，有利于挖掘高校的办学资源，有利于减少有限理性。运行和谐的治理结构是和谐校园内部伦理向度的组织伦理诉求，树立正确的“义利观”是和谐校园内部伦理向度的经济伦理诉求，拥有“仁爱”与讲求“诚信”是和谐校园内部伦理向度的美德伦理诉求。