基于真实语境的单元语法教学r——以上海版《牛津》2A M3U3 Ginger in the Kitchen为例

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在小学进行英语语法教学,是为了让学生学习基本的语言知识,也是落实学生核心素养中的基础要素“语言技能”.本文依据单元目标,立足教材来创设呈现真实的主题语境;围绕主题语境,推进多层次的学习活动.让学生在真实语境中认识了解、体验探究和感悟总结语法规则.
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中国现代文学史的编撰,不但在大陆取得了显赫的成就②,而且在中国台港和海外,也有不俗的表现,从法国人明兴礼撰写的《新文学简史》1957年在香港“诞生”以来,到闻名遐迩的夏志清的《中国现代小说史》1961年由耶鲁大学出版社出版,再到王德威主编的哈佛版《新编中国现代文学史》2017年在美国“横空出世”,境外的中国新文学史写作也走过了60多年的历程,产生了数十部新文学史著作③,甚至出现了将中国古代文学与现当代文学融通为一体的文学史著作,即孙康宜、宇文所安主编的《剑桥中国文学史》和梅维恒主编的《哥伦比亚中国文学史》
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