合作式语言教学法在大学英语教学中的应用研究

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随着大学英语教学改革的不断发展和深入,大学英语教学模式也发生了相应的变化。以学生为主体的合作式语言教学法在英语课堂应用适当,不仅能使学生由被动学习变为主动学习,而且能更有效地发挥师生的能动性,实现教学相长,最终提高学生的语言综合应用能力。
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