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现阶段，为了提高大学生的综合素质，通识教育在高职院校中得到大力推行。英语教学作为通识教育的关键部分，对通识教育的开展起到了推动作用。但高职英语教学的现状令人担忧，通识教育的作用得不到发挥。本文将从高职英语教学在通识教育的作用出发，说明二者间存在的促进关系，并针对高职英语教学的现状，提出了改革意见，希望能为相关工作者提供一定的借鉴。