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对梅县农村地区客家话词汇的使用现状的调查发现,当地人客家话词汇的使用能力呈现出随着年龄的下降而下降的趋势:年龄越大,使用能力越强;年龄越小,使用能力越弱.跟40岁以上人群相比,梅县青少年学生的客家话词汇使用能力发生了较为严重的退化.县城和乡村人群客家话词汇的使用能力存在差异,乡村人群的使用能力比县城人群的强.普通话水平和客家话词汇使用能力之间呈负相关关系.40岁既是词汇掌握程度的分界线,也是普通话水平的分界线,这跟40岁以上人群有一定的农村生活经历和20世纪80年代国家开始在校园大力推广普通话这两个因素密切相关.从乡村振兴的角度思考客家方言文化的传承和保护问题,建议:(1)将方言文化保护跟非物质文化遗产保护进行有效融合,形成方言文化保护和当地经济发展的良性互动;(2)充分利用新媒体,吸引青少年受众.