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在深入分析移动学习环境下＂任务驱动—案例教学＂法的基础上,以普通本科院校物流管理专业课《运输管理》课程为实践载体,从教学内容的模块化设计、教学环节的资源共享与互动、教学考核方式的创新等方面进行移动学习环境下＂任务驱动—案例教学＂法的教学设计与实施,以期提高运输管理课程的教学效果,实现理论知识的学以致用。