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目的探索初中生自我中心与父母教养方式的关系。方法运用自我中心与父母教养方式量表对276名初中学生进行调查。结果1初中生自我中心在性别、是否独生上均不存在显著差异。2初中生假想观众与父母过分干涉、过分保护呈显著正相关。3初中生的个人神话水平与父、母情感温暖理解,父亲偏爱有显著正相关。结论国内初中生自我中心与其父母教养方式之间存在密切关系。