【摘 要】
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在以前的研究中,本人以教育经济学原理和经济效益分析原理作为理论依据,分析了影响教育资源使用效率的内部和外部因素,对学生培养质量评价进行深入探讨并提出质量系数模型.确
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在以前的研究中,本人以教育经济学原理和经济效益分析原理作为理论依据,分析了影响教育资源使用效率的内部和外部因素,对学生培养质量评价进行深入探讨并提出质量系数模型.确定了教育资源使用效率评价指标体系(参见2000年第2期).以此为依据,本文以北京市部分理工科院校为样本,对教育资源使用效率进行定量的实证分析.
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