“敏敏，过来，我教你弹《茉莉花》。”
　　又是一年暑假，老家門口的龙眼树又长高了，一颗颗龙眼从茂密的绿叶中探出头来，仿佛在欢迎我们的归来。它是小时候爷爷和我一起种下的，它和我一样，都听着爷爷的扬琴声长大。
　　房内的铁架上，挂着爷爷的“宝贝疙瘩”：葫芦丝、二胡、板胡、箫……还有很多我叫不出名字的乐器。
　　爷爷是一位民乐爱好者，他常常和弦友们一起拉弦弹唱、谱曲作词，时不时还去镇上表演。家里的门通常是敞开的，当他们又聚在一起开“音乐会”的时候，门前总会有人忍不住驻足观望。
　　爷爷最喜欢弹扬琴。他手里拿着琴竹，戴着老花镜，全神贯注，敲击着各个琴弦，发出悦耳的声音。虽然上了年纪，这个爱好却一直保持着，在他演奏音乐的时候，透过厚厚的镜片，能够看到他眼里闪烁的光。有时候，爷爷也会教我弹扬琴，教得第一首曲子就是《茉莉花》。刚开始学的时候，因为我认不出琴弦的位置，他还专门写了标有数字的纸条放在琴上。但是学扬琴太难了，想要弹好一首作品，更是需要多次枯燥反复的练习。每当我练得不耐烦的时候，爷爷总是会说“吃得苦中苦，方为人上人”。
　　“芬芳美丽满枝桠，又香又白惹人夸”，当我终于能够没有差错地弹出《茉莉花》，听到扬琴发出悠扬动听的声音，我也感受到了发自心底的快乐，感受到了民族音乐的力量。然而，当爷爷向镇上的琴行提出要开民乐班时，一切都没那么和谐了。
　　“现在谁还学那玩意？早过时了。”“也就给你们老人家玩玩吧。”“不会有人报名的。”纷纷攘攘都是反对的声音。
　　透过落地玻璃，琴行内摆满了各式各样的西洋乐器，钢琴、小提琴、萨克斯……很多小孩在一起穿着西装，上着西洋乐课，谈论着hi-pop和爵士。爷爷看着这一切，笑着叹了口气，转身离开了。
　　爷爷总是跟我们提起自己和弦友们上台表演的场景。他们穿着朴素的衣服，坐在红凳子上，各自演奏着自己的乐器。此起彼应、一唱一和，没有声色犬马、没有灯红酒绿，有的只是山水有情、岁月无尘。扬琴、二胡、笛子的声音汇合在一起、穿街过巷，构建出一个美丽洁净的音乐世界——云海开始翻腾，江潮开始澎湃，春风拂过遍地花开……那是民族音乐的高光时刻，只是，台上的人都越来越老了。
　　“我很担心民族音乐的未来，”爷爷说，“但只要我还在，扬琴声就会一直响下去。”
　　那，以后呢？