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以国家为主体的学习进程是判断政党是否具有“自信”的重要视角。对于长期缺乏学习能力的旧中国来说，是中国共产党找到了正确的学习对象和学习方法，完成了反帝反封建的历史任务，这是建国前我党具有理论和道路自信的源泉。建国后，中国尚无“必须向世界学习，必须坚持正确学习方法”的国内共识，这是我党前30年建设出现曲折的深层原因。我党第二代领导集体迅速结束动乱，并在前人探索基础上，形成了正确学习方法，并把学习对象扩大到全世界，引领中国取得了举世瞩目的建设成就，这是当代我党理论、道路和制度自信的来源。当前中国的问题，是发展中