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在小学语文教学中,积极向上的课堂氛围,幽默风趣的教师可以使学生心情舒畅,提高学习效率,并在教师的帮助下完成对知识的理解和消化。尤其对处于学习知识启蒙阶段的小学生来讲,良好的课堂氛围尤为重要。为此,文章阐述了在小学语文教学中营造积极课堂氛围的必要性,并结合笔者教学实践,提出营造积极课堂氛围的策略,旨在为广大教育工作者提供参考和帮助。