前言：
　　我不过是一个新毕业，抱着对教育事业极其热忱的态度，在竞争激烈的条件下，侥幸圆梦的年轻人。可是我必须得独挡一面了，因为我当了班主任，我有了20多个必须牵挂的孩子。当我轻松地走在前往学校的路上，天仿佛格外的蓝，连商店里那个平时最爱啰嗦的老阿姨都显得年轻了好多，真是与众不同的一天。突然，学校门口两个极其不和谐的声音把我吸引了过去，不是他们有什么特别的，只是那个孩子的哭声及话语让我有点微微蹙眉。那个年老的应该是他的爷爷，整个面部几乎都要扭在一起了。大概情形应该是这样的：孩子要买什么东西，而爷爷好像说没带钱不给买，孩子就死活不进学校，在地上打着滚，还骂爷爷是个“老笨蛋”。我有点汗颜，现在的孙子比爷爷还爷爷。我绕着道走进了学校。顺便说一下，我是一年级的新班主任，我还没见过我的学生。
　　我进了一年二班，很多学生和家长已经来了，接下来便是很正常的新生报道顺序。当我点名的时候突然发现少了个男生——伊同学。可能是有什么原因吧，我也没太在意。就在我面带微笑做早就准备好的新生开学要求时，一个不和时宜的敲门声打破了原有的和谐。不，更准确点说是踹门声。询声望过去，呵，一个面带泪痕的倔强扭曲的脸和一张显然不好意思的布满皱纹的脸同时出现在门口。对，就是刚刚的那爷俩。这肯定就是我们班的学生了，我急忙迎过去，还没等我开口，那个孩子便说道：“我不进去，一会我就走。”爷爷不好意思地训了他几句，硬是把他拉到了后面坐了下来。还好，没太多的麻烦！报道除了这点麻烦外还都顺利。接下来便是备课的日子，这点小插曲仍熄灭不了我内心对未来的希望。临开学的头一天我翻看了一下个人资料。伊同学这个名字我特意多留意了下，没有太多有用的资料可参考，我便问这附近住的老教师。他们一听这个名字变很同情地看着我。据说这个孩子家里条件太好了，老来得子，从小就体弱多病，个性超强，幼儿园时老师都对他没办法，更可气的是，他很聪明。我奇怪，聪明是好事啊，这样的孩子往往更容易出息，和老师的感情也最好，也就没太放在心上，可开学的种种事情，真的让我见识了。聪明也是可以用来气人的。现举几个典型的例子说说：
　　“一提作业，马上生病”
　　准得很，开学没出两个月，他完成作业的次数是有限的，又总生病不来上课，考试一败涂地。我觉得对他得严厉些，便总提醒他，并适当的惩罚一下他。有一天早上是于校长把他领进班级的。我急忙迎出去，他一手捂着肚子一手抹眼泪，嘴里还阵阵有词：“我不能上学了，我肚子疼，早上我就吃了一个面包，我肚子里有寒气。”这哪是一年级小孩说的话，我真是哭笑不得。把他领进班级，倒了杯热水给他，他把书包往地下一放，外衣也不脱，水也不喝，侧身坐着就是哭，我怎么说都不行，越管他还越来劲，甚至命令我给他爷爷打电话要回家。我知道他是装的，但就是不知道什么原因。看他已经扰乱了课堂纪律，实在没办法，就给他家人打了电话把他接了回去，并从他爷爷嘴里了解到他没有写作业。我苦笑，这就是装病的原因吧。可我怎么也没有想到这只是个开始。他拿着我对他的纵容和我开始了拉锯战，以后他只要一不写作业，马上就有地方疼，从胳膊到腿，且一疼马上嚎叫哭不止，几个老师说都不管用。我作为班主任就算知道他没病也怕他哭出病来。要是家里人再不讲理一点，那可就……真是头痛啊，只好一次次随他逃出课堂。天，我是教育人的，怎么由着一个孩子撒谎不上课。可是他实在病得太像了！
　　后记：这是我的一篇教育故事小随笔，写出来和那些向往教育事业以及已经从事教育事业的同行们共同分享一下。这是一条鲜花丛中充满荆棘的路；这是一条掌声与质疑并存的路；这是一条我将与之并肩奋斗几十年的路。真心希望，当年华老去的时候，我可以自豪地对自己的儿女说：“孩子，妈妈已桃李遍天下。”