【摘 要】
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【Abstract】This paper reviews Processability Theory’s applications in English acquisition in China. Though Processability Theory has been exemplified through overwhelming evidence， Processability Theor
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【Abstract】This paper reviews Processability Theory’s applications in English acquisition in China. Though Processability Theory has been exemplified through overwhelming evidence， Processability Theory researches in China is scarce by taking the literature published from 2007 to 2018 in CNKI as samples， especially in English acquisition. In the meantime， most are empirical researches so far.
【Keywords】 literature review; Processability Theory
【作者簡介】廖珊珊，赣南师范大学。
I. Backgrounds
The starting point of Processability Theory is a review of the “strategies approach to SLA” in 1980s. Researchers--Meisel， Clashen
其他文献
【摘要】近年来，随着在线教育和智慧课堂的兴起，基于慕课的大学英语课堂教学改革在全国高校开展得如火如荼，从而掀起一股新的浪潮。但是在大学英语慕课中，由于对慕课的定位和功能认识不清，慕课教学流于形式等问题开始出現，从而影响大学英语慕课的教学效果。本文从大学英语慕课当前存在的问题出发，探讨大学英语教学如何更好地与慕课有机结合，最后提出相应的对策。 【关键词】大学英语;慕课;教学 【作者简介】黄渊柏，
【摘要】这些年来，我国对于教育事业越来越看重，并提出了全方面培养的教育方针，实施了新课标改革力求改变课堂教法模式与方法、培养德智体美劳全面发展的学生，而小学作为学生一生学习的开始需要给予深刻重视，再加之英语教学一直是学生学习生涯的重中之重，更应当给予更多的关注。本文从英语小组合作学习的介绍入手，导出小学高年级英语小组合作学习的原则以及常见的合作学习形式，并提出了一些英语小组合作学习的多元化具体措施
【摘要】大学英语作为高職院校所有专业学生的一门必修基础课程，其教学方法的改革一直处于积极的探索中。本文以分层教学作为改革的一个方面，研究其在高职院校大学英语课程中实施的可行性，并提出了一些应对措施。 【关键词】高职院校;大学英语;分层教学 【作者简介】巫新云（1981-），女，江苏南通人，南通职业大学国际合作教育学院，讲师，本科，研究方向：英语语言学。 一、引言 近年来，高职院校的扩招有增
【摘要】随着新课改的实施，学校的英语教育已经逐步由以“教师单向传授知识为主”转变为“以学生为主体”的课堂教育模式。课堂活动有助于培养学生的积极使用语言的兴趣，使学生在有趣轻松的环境中实践语言。我校作为全国外国语学校示范学校，课堂活动的开展也有其自身的特点。有效开展丰富的，多层次的课堂教学，需要运用多种手段并注意相关原则。 【关键词】课堂活动；设计形式；科学性；创新意识 【作者简介】叶文勤，女，
【摘要】在英语与汉语日常交流的过程中，因为二者在语法表达和思维习惯等方面存在着一些差别，往往会导致出现很多语用失误的现象。本文就英汉跨文化交际中出现概率较高的一些语用错误做了分析，并从语音、词汇和语法习惯这三方面来分析产生语用失误的一些原因。 【关键词】英汉交际；语用失误；语法习惯 【作者简介】陈双莲（1974.09-），女，蒙古族，内蒙古兴安盟科右中旗人，硕士，内蒙古民族大学，副教授，研究方
【摘要】小组合作教学是顺应新课改下诞生的一种新的教学方法。经实践证明，基于小组的高中英语课堂教学，既能激发学生学习热情，拓展学生思维，还能让学生养成良好的学习习惯，进而提升课堂教学有效性，促使学生更好学习发展。为此，本文就结合高中英语教学实践，提出了三方面策略，并进行了举例说明，以期为相关教学提供可参考价值。 【关键词】合作学习；高中英语；教学实践 【作者简介】刘延丽，甘肃省武威市天祝藏族自治
【Abstract】Table manners reflect the culture. There are many distinct differences in Chinese and western table manners. The comparative study of the Chinese and Western table manners plays an important
【摘要】移情作为心理学名词，是师生交流最直接和最有效的形式之一。 【关键词】师生关系;移情 【作者简介】邵晓丹（1978.5-），女，汉族，江苏太仓人，江苏省太仓市实验小学，小教一级教师。 我们教育工作者唯一神圣的使命就是培养和教育儿童。在他们身上，寄托着我们的希冀与理想，生命得以循环和延续。 儿童从入学起，大部分活动时间是在学校里度过的，与教师有着大量的交往和互动。根据赖斯特的一项调查
【摘要】随着新课改的进行，现今的教学越来越重视学生主体地位的体现，很多教学模式的改革也围绕着这一理念在进行。其中，翻转课堂教学模式就是其中教学方法改革的一个方向。所以，如何将这一教学模式更好的应用到教师的教学中，以实现教与学的有机结合，就值得每一个教师的思考。本文就是针对如何将翻转课堂教学模式应用到初中英语词汇的教学中而进行的初步探究。 【关键词】翻转课堂;初中英语;词汇 【作者简介】包惠萍（
【摘要】高阶思维能力的培养是当今英语教学的重点，也是难点，基于传统英语教学环境下培养学生的高阶思维能力存在巨大挑战。高阶思维能力是一种以高层次认知水平为主的综合性能力，本文就如何在英语阅读中培养这一能力提出具体实施措施。 【关键词】高阶思维能力；英语阅读 【作者简介】杨洪侠，湛江市第二中学。 布鲁姆教育目标分类理论把人的认知思维过程从低级到高级分为六个层次，记忆、理解、应用是低级思维的认知水