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我在上初二语文第四册《公输》一文中，曾遇到这样一种情况，学生在课堂上提出了一个不同见解，让我感受颇深，觉得在我们现代教学的课堂上，我们教师应该多鼓励、肯定学生的求异思维，去提倡课堂上的学术研讨氛围。
语文教学要培养学生的求异思维
【摘 要】
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我在上初二语文第四册《公输》一文中，曾遇到这样一种情况，学生在课堂上提出了一个不同见解，让我感受颇深，觉得在我们现代教学的课堂上，我们教师应该多鼓励、肯定学生的求异思维，去
【机 构】
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湖南省岳阳明市岳化三中
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2008年20期
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