小学生闲暇教育现状及对策研究

来源 :课外语文(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:myulyx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育的最终目的是改善和提升个人生活的质量,使其成为一个全面发展的人.小学阶段是人一生奠定基础的学习时期,在小学时期通过闲暇教育,就能够培养健康、合理的闲暇生活习惯,这不仅有利于小学生身心健康地发展,还有利于创造力的培养、个性的全面发展,在小学里开展闲暇教育非常有必要.以此为切入点对国内外闲暇教育现状进行研究,并对郴州市A小学高年级学生闲暇教育现状进行调查及分析,通过调查,对调查结果存在的问题进行归因分析,最后优化出小学生合理健康利用闲暇时间进行闲暇生活的对策.
其他文献
根据助读系统的提示及要求,通过品读台词、舞台说明、探究矛盾冲突等方式来解读“枣儿”的含义与内核:既有表层的亲情、乡情,也有社会变革中的情感动荡、人生变化,还包含社会
名著具有较高艺术价值和知名度,是被广泛认识以及流传的文字作品,能给人们以警示和深远影响.用建构主义方法带领学生深入阅读名著,让学生在与历史、文化的碰撞中获得新的认知