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通过对90后学生干部培养和就业情况的反思，高职院校坚持选拔一视同仁，坚持知人善任，坚持严格要求，坚持以就业为导向，巧用激励机制的培养模式，值得提倡和推广；但在学生干部心理承受力、工作作风和创新能力培养方面仍需改进与加强。
高职院校90后学生干部培养工作得失
【摘 要】
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通过对90后学生干部培养和就业情况的反思，高职院校坚持选拔一视同仁，坚持知人善任，坚持严格要求，坚持以就业为导向，巧用激励机制的培养模式，值得提倡和推广；但在学生干部心理承受力
【机 构】
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太原大学文法系
【出 处】
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太原大学学报
【发表日期】
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2012年1期
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