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期刊论文
室内设计专业理论教育初探
室内设计专业理论教育初探
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcx1987
【摘 要】
:
目前,我国大多数室内设计人员思维方式仍习惯于沿袭艺术创作的定式,过多强调个人化的感性创作,不屑于理论的深入研究.同时,我国室内设计教育中重技能教育轻理论教育的倾向,已
【作 者】
:
马宁
寿劲秋
【机 构】
:
广东工程职业技术学院,华南理工大学建筑学院,华南理工大学建筑设计研究院
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
室内设计专业
理论教育
室内设计教育
专业理论
艺术创作
思维方式
设计人才
培养质量
教育问题
技能教育
个人化
人员
倾向
感性
定式
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目前,我国大多数室内设计人员思维方式仍习惯于沿袭艺术创作的定式,过多强调个人化的感性创作,不屑于理论的深入研究.同时,我国室内设计教育中重技能教育轻理论教育的倾向,已严重影响到室内设计人才的培养质量,本文就怎样加强室内设计专业理论教育问题做一初步探讨.
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