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科研工作转型与提升是新建幼儿高师院校内涵式发展的核心任务之一。在科研转型策略上，应以宣传发动、机构设置、制度建设为基础；以量化考核、业绩奖励、岗位评聘为教师从事科研的动力源；以科研培训、项目申报、平台团队建设为提升整体科研能力的助力。新建高师科研发展的立足点和突破口在于服务地方教育与社会发展，必须走与地方地府及幼儿园一线教育紧密联系的道路，发挥研究先导作用，提供专业智库服务；坚持以教学带科研，以科研促教学；以青年教师科研育苗工程为学校发展后劲的保证。