20世纪中国美术教育历史研究综述

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美是客观存在的,但是需要人的主观感知,通过对于客观存在的美的关照形成审美活动。审美是人类重要的精神活动,人类的审美对象除自然物以外,通过美术创作创造出的人工物即美术品成为重要的审美对象。长期以来,美学研究多局限在艺术的范围,随着现代社会的发生和发展,非艺术的人工物也成为重要的审美对象,美学研究逐渐超出艺术的范围。
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