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后勤管理是管理者动用一定的原理和方法、手段，通过一系列特定的管理行为和领导活动，使全体成员努力工作，以达到后勤工作目标的过程。学校后勤管理系统是学校管理系统当中的一个重要组成部分，对学校教育和发展具有重要的意义和价值。在职业院校，由于学校性质的特殊性，使得后勤管理工作显得尤为重要。
后勤管理现状分析建议职业院校的后勤管理主要包括校园管理、资产管理、财务管理、餐饮管理、基建工程管理等。后勤管理工作管理和使用学校的财产，是职业院校发展的物质保证，对提高职业教育教学质量，进一步改善师生员工生活水平，促进职业教育全面发展具有重要意义。2016本人针对白城市所属的5所职业院校后勤管理状况开展了座谈和调查，并进行了统计与分析，提出了建议。
一、 职业院校后勤管理现状
（一）职业院校后勤管理特色开始形成
1.形成一定后勤管理体系，各个学校形成了学校校长牵头，分管副校长主抓，专职后勤管理部门具体负责的管理体系。在后勤管理系统中，人员分工明确，具体工作都有专人负责。各个学校都针对实际情况制定了相应的管理制度。
2.校园物质环境越来越好，职业院校校园物质文化逐渐形成，职教特色开始显现。
2014年全国第三次职业教育工作会议召开，习近平总书记就加快职业教育发展做出了重要指示。全国职业院校发展前景一片大好，开始了新一轮的整合。校园都经过了精心的布局，教学楼、图书馆、体育馆、实验基地，设计越来越合理，设备越来越精良，为职业教育的发展提供了良好的物质环境，形成了职业教育初步特色。
3.校园餐饮安全问题已经成为职业院校的重点工作。职业院校的餐饮安防体系日趋完善，形成了餐饮安全校园管理体系。
4.基建工程管理规范。各职业院校的大型基建工程都是由政府和学校共同完成，从工程申报、招标到验收、都严格而规范，符合上级有关基本建设的各项规定。
（二）存在的问题
虽然当前职业院校后勤管理工作发展较快，但是与职业教育的整体发展趋势相比还是不相适应。职业院校在国家的大力支持下迅速发展起来，职业院校后勤管理的范围越来越广，但是也出现了管理人才匮乏，系统繁杂、制度不完善、组织不健全，整体保障能力与服务水平与职业教育的发展存在差距等问题。尤其是市场经济的日益繁荣，职业院校师生服务需求追求多样化，使后勤管理出现了诸多的漏洞。
1.管理体系不完善。职业院校虽然形成了一定的管理体系，但是随着职业教育日益发展，各职业院校后勤管理状况各不相同，使管理体系存在较多问题。比如，食堂管理，有的由学校全权管理，有的由校外承包，有的是校外校内多种形式并存。这些管理制度的不完善，使管理主体模糊，管理过程混乱。而一些学校制定了相应的管理制度，但是制度零散，执行困难，不能围绕后勤管理内容形成一个完整的后勤管理体系。
2.职业院校特色不突出。职业院校的后勤管理项目繁多，不同于中小学，也不同于普通高校。一方面职业院校各种实习实训设施数量多、层次多、类别多，难以管理；一方面职业院校生源文化素质差异大，实习实训场所分散，学习时间、内容与方法各不相同，后勤管理纷繁复杂。然而现在的后勤管理没有形成职业院校鲜明的管理模式，不论是采用中小学校还是高校的管理模式，都不能适应职业院校的发展状况。
3.后勤管理队伍资源匮乏。相对于职业院校的教育教学工作，较多的后勤管理人员文化素质偏低、思想守旧，缺少与时俱进的精神，缺乏开拓意识与改革思想。由于缺少健全的评价机制和专业培训，使部分员工积极性差、坐、等、靠思想严重，不求有功，但求无过等散漫现象尤为突出。
4.管理观念和管理手段落后。在信息高速发展的校园网络化时代，后勤管理工作却不能跟上时代的步伐，不能运用先进的信息技术于日常管理工作中，导致后勤管理工作效率不高。
二、 改革职业院校后勤管理现状的对策
（一）构建具有职业教育特色的后勤管理体系
针对职业院校特点，围绕职业院校教育发展目标，倾听师生员工的呼声，了解师生的迫切需要，建立管理者、服务者和被服务者一整套操作性强的管理规范，对不同的对象规范其行为，建立完善的管理制度。对于已经制定的制度，贯彻执行更加重要，加强制度的执行与监督，才能确保后勤管理工作体系的意义和价值。
（二）加强思想建设与队伍建设
加强后勤管理队伍的思想建设、注意感情沟通在后勤队伍建设和管理中的重要作用。提倡奉献精神和高度的事业心和责任感，弘扬爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务的精神。
加强后勤管理队伍建设。把后勤人员培训与教育纳入后勤管理体系之中，制定中长期培养规划，制定有效的制度与措施，全面提高后勤人员的文化业务素质。
选派具有较高文化素质、具有现代管理、科学知识和技能，精通后勤管理业务和技术的员工参与后勤管理工作，使他们既成为后勤管理人员的内行，又成为后勤工作人员的带头羊，带动全体后勤人员努力提高自身素质，适应时代发展的要求。
（三）改革后勤管理的方法与手段
适应信息化时代的要求，提升后勤管理信息化的速度，建立具有职业院校特色的信息化后勤管理平台。剔除陈旧落后、拖沓繁杂的管理手段，提高管理效率。加强后勤管理工作网络化进程，强化现代化信息手段应用，实现后勤信息资源共享，满足知识经济对后勤管理工作的要求。
（四）建立目标管理考核评价体系
量化管理目标，建立目标管理责任制，形成积极的后勤管理评价机制，进行分类指导，鼓励自主创新，提高后勤管理人员的积极性和自觉性。
职业院校的后勤管理工作复杂而重要，后勤管理工作必须改革保守的工作观念和管理模式，提高工作人员的思想素质和业务水平，为职业教育的发展提供全面的后方保障。
后勤管理现状分析建议职业院校的后勤管理主要包括校园管理、资产管理、财务管理、餐饮管理、基建工程管理等。后勤管理工作管理和使用学校的财产，是职业院校发展的物质保证，对提高职业教育教学质量，进一步改善师生员工生活水平，促进职业教育全面发展具有重要意义。2016本人针对白城市所属的5所职业院校后勤管理状况开展了座谈和调查，并进行了统计与分析，提出了建议。
一、 职业院校后勤管理现状
（一）职业院校后勤管理特色开始形成
1.形成一定后勤管理体系，各个学校形成了学校校长牵头，分管副校长主抓，专职后勤管理部门具体负责的管理体系。在后勤管理系统中，人员分工明确，具体工作都有专人负责。各个学校都针对实际情况制定了相应的管理制度。
2.校园物质环境越来越好，职业院校校园物质文化逐渐形成，职教特色开始显现。
2014年全国第三次职业教育工作会议召开，习近平总书记就加快职业教育发展做出了重要指示。全国职业院校发展前景一片大好，开始了新一轮的整合。校园都经过了精心的布局，教学楼、图书馆、体育馆、实验基地，设计越来越合理，设备越来越精良，为职业教育的发展提供了良好的物质环境，形成了职业教育初步特色。
3.校园餐饮安全问题已经成为职业院校的重点工作。职业院校的餐饮安防体系日趋完善，形成了餐饮安全校园管理体系。
4.基建工程管理规范。各职业院校的大型基建工程都是由政府和学校共同完成，从工程申报、招标到验收、都严格而规范，符合上级有关基本建设的各项规定。
（二）存在的问题
虽然当前职业院校后勤管理工作发展较快，但是与职业教育的整体发展趋势相比还是不相适应。职业院校在国家的大力支持下迅速发展起来，职业院校后勤管理的范围越来越广，但是也出现了管理人才匮乏，系统繁杂、制度不完善、组织不健全，整体保障能力与服务水平与职业教育的发展存在差距等问题。尤其是市场经济的日益繁荣，职业院校师生服务需求追求多样化，使后勤管理出现了诸多的漏洞。
1.管理体系不完善。职业院校虽然形成了一定的管理体系，但是随着职业教育日益发展，各职业院校后勤管理状况各不相同，使管理体系存在较多问题。比如，食堂管理，有的由学校全权管理，有的由校外承包，有的是校外校内多种形式并存。这些管理制度的不完善，使管理主体模糊，管理过程混乱。而一些学校制定了相应的管理制度，但是制度零散，执行困难，不能围绕后勤管理内容形成一个完整的后勤管理体系。
2.职业院校特色不突出。职业院校的后勤管理项目繁多，不同于中小学，也不同于普通高校。一方面职业院校各种实习实训设施数量多、层次多、类别多，难以管理；一方面职业院校生源文化素质差异大，实习实训场所分散，学习时间、内容与方法各不相同，后勤管理纷繁复杂。然而现在的后勤管理没有形成职业院校鲜明的管理模式，不论是采用中小学校还是高校的管理模式，都不能适应职业院校的发展状况。
3.后勤管理队伍资源匮乏。相对于职业院校的教育教学工作，较多的后勤管理人员文化素质偏低、思想守旧，缺少与时俱进的精神，缺乏开拓意识与改革思想。由于缺少健全的评价机制和专业培训，使部分员工积极性差、坐、等、靠思想严重，不求有功，但求无过等散漫现象尤为突出。
4.管理观念和管理手段落后。在信息高速发展的校园网络化时代，后勤管理工作却不能跟上时代的步伐，不能运用先进的信息技术于日常管理工作中，导致后勤管理工作效率不高。
二、 改革职业院校后勤管理现状的对策
（一）构建具有职业教育特色的后勤管理体系
针对职业院校特点，围绕职业院校教育发展目标，倾听师生员工的呼声，了解师生的迫切需要，建立管理者、服务者和被服务者一整套操作性强的管理规范，对不同的对象规范其行为，建立完善的管理制度。对于已经制定的制度，贯彻执行更加重要，加强制度的执行与监督，才能确保后勤管理工作体系的意义和价值。
（二）加强思想建设与队伍建设
加强后勤管理队伍的思想建设、注意感情沟通在后勤队伍建设和管理中的重要作用。提倡奉献精神和高度的事业心和责任感，弘扬爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务的精神。
加强后勤管理队伍建设。把后勤人员培训与教育纳入后勤管理体系之中，制定中长期培养规划，制定有效的制度与措施，全面提高后勤人员的文化业务素质。
选派具有较高文化素质、具有现代管理、科学知识和技能，精通后勤管理业务和技术的员工参与后勤管理工作，使他们既成为后勤管理人员的内行，又成为后勤工作人员的带头羊，带动全体后勤人员努力提高自身素质，适应时代发展的要求。
（三）改革后勤管理的方法与手段
适应信息化时代的要求，提升后勤管理信息化的速度，建立具有职业院校特色的信息化后勤管理平台。剔除陈旧落后、拖沓繁杂的管理手段，提高管理效率。加强后勤管理工作网络化进程，强化现代化信息手段应用，实现后勤信息资源共享，满足知识经济对后勤管理工作的要求。
（四）建立目标管理考核评价体系
量化管理目标，建立目标管理责任制，形成积极的后勤管理评价机制，进行分类指导，鼓励自主创新，提高后勤管理人员的积极性和自觉性。
职业院校的后勤管理工作复杂而重要，后勤管理工作必须改革保守的工作观念和管理模式，提高工作人员的思想素质和业务水平，为职业教育的发展提供全面的后方保障。