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学术英语阅读课程注重培养大学生的学术知识体系和学术阅读技能,同时,高校对大学生价值观的引领和塑造至关重要。在融入课程思政后,学术英语阅读课程体系可以从课程目标、阅读选材、教学实施、学习评价、教师素养等方面进行重新构建,从而将学生学科素养和思政素养的培养进行有机结合。
基于思政育人理念的学术英语阅读课程体系再构建研究
【摘 要】
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学术英语阅读课程注重培养大学生的学术知识体系和学术阅读技能,同时,高校对大学生价值观的引领和塑造至关重要。在融入课程思政后,学术英语阅读课程体系可以从课程目标、阅
【机 构】
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武汉科技大学
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2020年35期
【基金项目】
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武汉科技大学重点教研项目“中外合作办学模式下英语阅读教学中的学生思辨培养能力研究”（项目编号：2020Z020）部分成果
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