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美国加纳德教授认为，人的智力是多元的，不是一种能力，而是一组能力。多元智力理论从问世以来已经显示了其强大的指导和可应用性，目前除了对幼儿和小学教育外，对我国中等职业教育的发展也有很好的指导性.
多元智力理论在中等职业教育的指导作用
【摘 要】
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美国加纳德教授认为，人的智力是多元的，不是一种能力，而是一组能力。多元智力理论从问世以来已经显示了其强大的指导和可应用性，目前除了对幼儿和小学教育外，对我国中等职业教育的
【机 构】
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太原信息技术学校
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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