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在小学语文教学过程中,教师的教学语言对小学生的语言能力发展具有非常大的影响。而小学语文课堂内,缺乏语言活力的现象十分普遍。要想改变这一现状,教师就必须对小学语文的教学语言特点进行深入的了解和研究,提高自身的教学语言的运用能力,让小学语文课堂焕发出活力。
试析小学语文的教学语言特点
【摘 要】
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在小学语文教学过程中,教师的教学语言对小学生的语言能力发展具有非常大的影响。而小学语文课堂内,缺乏语言活力的现象十分普遍。要想改变这一现状,教师就必须对小学语文的
【机 构】
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陕西省榆林市神木县第三小学;
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年03期
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