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健聋幼儿融合教育是聋儿听力语言康复的有效途径,其中,条件要素是实施健聋幼儿融合教育的基础,师资队伍是实施健聋幼儿融合教育的保障,教学管理是健聋幼儿融合教育的核心,有效交往是健聋幼儿融合教育的价值体现。
健聋幼儿融合教育的实践与思考——以广州市聋人学校附属海印南苑幼儿园为例
【摘 要】
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健聋幼儿融合教育是聋儿听力语言康复的有效途径,其中,条件要素是实施健聋幼儿融合教育的基础,师资队伍是实施健聋幼儿融合教育的保障,教学管理是健聋幼儿融合教育的核心,有
【机 构】
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广东省广州市聋人学校附属海印南苑幼儿园,广东省广州市聋人学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年19期
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