大学英语教学中的文化元素输入刍议——以希腊罗马神话为例

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为了探索大学英语教学中文化元素输入的重要性,笔者结合大学英语课堂教学实践,以希腊罗马神话为例,浅析了其对大学英语词汇及英语语言文化的影响,得出了在大学英语课堂教学中注重文化元素输入有益于激发学生英语学习兴趣,提高学生综合文化素养的结论。 In order to explore the importance of the input of cultural elements in college English teaching, the author combines the practice of college English classroom teaching with Greek and Roman mythology as an example to analyze its influence on college English vocabulary and English language and culture. Teaching emphasis on cultural elements input is conducive to inspire students interested in learning English, improve students’ overall cultural accomplishment conclusions.
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