基于给排水实训课程的三位一体安全策略构建研究

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给排水实训课程的特点是电压等级高、上电程序调试复杂。因此人身安全和设备安全的策略构建是非常有必要的。首先利用学校现有的泛雅平台学习相关安全知识和操作规范、完成在线考试,将学生掌握的安全知识进行量化。然后联合企业技术人员合作开发实训安全管理平台,将实训学生和设备进行实名认证,为设备损毁问责提供有效依据,阻止非实训人员、在线学习不合格者的随意进入,增强实训学生的安全责任感。最后研发人脸识别技术平台,实现设备权限分类,降低人员受伤、设备损坏的几率。三种安全管理方法是相互递进、相互补充的关系,对实训教学提供三位一
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