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罗森塔尔效应与中专英语教学中后进生的转化工作
罗森塔尔效应与中专英语教学中后进生的转化工作
来源 :纺织教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kof8697
【摘 要】
:
本文所说的英语教学中的后进生是指那些进入中专时,在初中阶段已学了三年外语,但在多次考试中连遭失败,对外语已失去了信心,产生了“破罐子破摔”的想法的学生。在中专英语教学过
【作 者】
:
刘晓玲
【机 构】
:
山东丝绸纺织职业学院
【出 处】
:
纺织教育
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
中专英语
转化工作
英语教学
后进生
罗森塔尔效应
初中阶段
教学过程
外语
考试
学生
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本文所说的英语教学中的后进生是指那些进入中专时,在初中阶段已学了三年外语,但在多次考试中连遭失败,对外语已失去了信心,产生了“破罐子破摔”的想法的学生。在中专英语教学过程中怎样做好后进生的转化工作,足每个教师必须认真对待和认真研究的问题。
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