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高职网络课程自主学习的动态评估体系研究
高职网络课程自主学习的动态评估体系研究
来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong525
【摘 要】
:
网络课程自主学习逐渐成为高职课程教学的一个重要组成部分,相应的评估体系的设计与开发是保障网络课程自主学习有效开展的重要条件。结合高职学生学习特点,在建构主义的学习
【作 者】
:
韦鸿发
【机 构】
:
柳州职业技术学院
【出 处】
:
职教论坛
【发表日期】
:
2012年29期
【关键词】
:
高职
网络自主学习
动态评估体系
【基金项目】
:
广西教育科学“十二五”规划2011年度高校大学英语教学研究专项课题“高职通用英语(EGP), 职业英语(EOP)融合模式下跨学科合作教学研究”(编号:2011ZY028)成果之一
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网络课程自主学习逐渐成为高职课程教学的一个重要组成部分,相应的评估体系的设计与开发是保障网络课程自主学习有效开展的重要条件。结合高职学生学习特点,在建构主义的学习理论和动态评估的相关理论基础上,着重探讨高职网络自主学习的动态评估体系的构成及其特点。
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