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知识经济时代,大学生的能力和素质问题依然是广大学者关注的热点和难点问题.高等师范院校体育系作为专门人才培养的重要阵地,如何应对新形势的发展要求?高等师范院校体育专业学生能力现状如何?能力体系的构成有何变化?许多学者在这方面做过很多有益的探索,但效果依然不尽如人意,有待进一步改进和完善.因此,本文试图在调查与分析的基础上,结合教学实际,寻找新的视点,根据素质教育要求,以现代教育思想和教育理念为指导,突出实践的可操作性,对高等师范院校体育系学生能力体系进行重新整合、拓展和建构,提出了七大主要能力及其具体构成要