授生以鱼,不如授生以渔——试论初中生自主分析语文试卷能力的培养

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考试是每一个学生都要经历的,考完后听老师讲评试卷和尝试自主分析试卷对于提高语文成绩具有不可估量的作用。然而学生自主分析试卷的能力并不强,鉴于此,笔者认为可以从了解试卷构成,做到知己知彼;充分利用数据,了解优势与不足;渗透六大意识,做到有的放矢等三个方面培养初中生自主分析语文试卷的能力。
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