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本文对Fe-Fe3C合金状态图的讲法进行了剖析，提出了一种换角度思维教学法，认为课堂教学源于书，但不能唯书论，对于较难的知识应该变换角度进行讲授。
换角度逆向思维教学法——简析Fe—Fe3C合金状态图的讲授法
【摘 要】
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本文对Fe-Fe3C合金状态图的讲法进行了剖析，提出了一种换角度思维教学法，认为课堂教学源于书，但不能唯书论，对于较难的知识应该变换角度进行讲授。
【机 构】
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岳阳工业技术学院（中南工业学校）
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年18期
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